- Testung einer möglichen Legasthenie oder Dyskalkulie nach der AFS Methode
- Ausführliches Anamnesegespräch
- Erstellung eines pädagogischen Gutachtens
- Einbindung des aktuellen Schulstoffes in die Trainingseinheiten. Dadurch wird gleichzeitig ein Fördereffekt generiert.
- Beratung der Eltern hinsichtlich des Umgangs mit legasthenen/dyskalken Kindern
- Erstellung eines persönlichen Trainingsplanes
- Einzeltraining von Vorschulkindern in den Sinneswahrnehmungsbereichen
- Einzeltraining von Schulkindern und Erwachsenen mit Legasthenie und/oder Dyskalkulie oder LRS
- Zusammenarbeit mit LehrerInnen und Schulen
